მეშვდე დღე
- ვისაუბრეთ სხვადასხვა უნარის მქონე ბავშვებზე ვიზუალური,კინესტეტიკური და აუდიალის სწავლების ფორმაზე
- კითხვარის შედგენა ბავშვებისთვის
- გაზიარება კითხვარების
- შეჯამება ნამუშევრების
Sunday, November 10, 2013
Sunday, November 3, 2013
დღე მეხუთე
მეხუთე დღე
- დაარქივებული საქაღალდე ამივიღეთ არქივიდან
- განვიხილეთ გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი
- ვისწავლეთ ბმულის დადება ტექსტზე
- გავეცანით მოსწავლეთა შეფასების ჩეკლისტს
- სურათების გადმოწერა ინტერნეტიდან და პრეზენტაციაში ჩასმა
Saturday, November 2, 2013
მეოთხე დღე
ტრენინგის დასაწყისში განვიხილეთ მონაწილეთა ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები, შევიტანეთ ეს კითხვები ჩვენი პროექტის გეგმაში. გავიხსენეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმა და მეთოდი, გავიაზრეთ, როგორ გამოვიყენებთ ათ ჩვენს თემაში. განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა. შევქმენით პროექტის პრეზენტაცია, რომელიც ჩავაშენეთ ბლოგზე.
ტრენინგის დასაწყისში განვიხილეთ მონაწილეთა ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები, შევიტანეთ ეს კითხვები ჩვენი პროექტის გეგმაში. გავიხსენეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმა და მეთოდი, გავიაზრეთ, როგორ გამოვიყენებთ ათ ჩვენს თემაში. განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა. შევქმენით პროექტის პრეზენტაცია, რომელიც ჩავაშენეთ ბლოგზე.
Subscribe to:
Posts (Atom)